小学四年级语文作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学四年级语文作文,欢迎大家分享。
小学四年级语文作文1
我有很多宝贝,其中我最喜欢的就是狗娃娃,我还帮它取了一个名字叫小雪。
在我三岁的时候,我和我的家人一起去北海道参加我表舅的婚礼,北海道风光明媚而我和哥哥是花童,那一天我非常开心。要回去的路上经过一间卖娃娃的专卖店,那时候哥哥问妈妈可以进去逛吗?妈妈说:“当然可以啊!”就和妈妈一起进去逛,我因为睡着了所以爸爸抱着我在外面等,哥哥千挑万选,选了一只可爱的狗娃娃,那只狗娃娃是男生的,妈妈也想帮我买一只狗娃娃,看到哥哥选的狗娃娃旁边有一只的,于是就帮我和哥哥买了那对狗娃娃。
我第一眼看到小雪就好喜欢它,妈妈跟我说:“妈妈一看到小雪就觉得绮绮一定会喜欢它!”我非常谢谢妈妈,因为小雪非常的非常的可爱,它眼睛很小、手脚肥肥的、耳朵上有一个小的红色蝴蝶节,摸起来软呼呼又毛绒绒的,我时常抱着它看电视,我心情好的时候会抱它,心情不好的时候我更要抱着它,它可以使我心情平静不再难过。
虽然我的宝贝一直增加,但是在我心中小雪永远永远是第一名,它和其它宝物比起来,它的地位无与伦比我想对小雪说:“你是我最喜欢的宝贝,我真的非常喜欢你。”
小学四年级语文作文2
在一个夏夜,池塘里静悄悄地,只听到谁在哭泣。一只小蚂蚁走啦过来,它奇怪地说:“平常这里不是很热闹的吗?今天怎么这么安静?好像还有谁在哭呢!我得去看看。”
它走过去,看到一只小青蛙在哭泣,于是奇怪地问:“你怎么啦?”小青蛙哭着说:“原来我的家很漂亮,荷花姐姐、荷叶哥哥每天和我一起玩,还有美味的蜗牛吃,可现在,我的朋友搬走啦,荷花姐姐、荷叶哥哥也死啦!这一切都是人类不环保造成的呀!他们往我家里乱扔垃圾,还把树伯伯砍掉,池塘没啦大树的遮挡,全部干掉啦。最可怕的,是他们把污水排入草丛,让蜗牛搬啦家,因为这里的环境已经没法住啦,所以三天前爸爸出去寻找新的家啦,今天早上我们所以的粮食和水也都吃完啦,所以下午妈妈去给我找食物啦,可是,妈妈到现在还没有回来……呜呜……!”
小蚂蚁回家后,把这件事情告诉啦蚁后,经过商议,它们想出啦一个办法。蚁后发动几亿只蚂蚁在一夜之间,在市民中心门口排出啦大大的一行字:请给我们一个家吧!然后请小青蛙站在前面。
早上,很多人来到市民中心上班,突然看到小蚂蚁们排成的大字,都奇怪的走过去想看个究竟。当大家看到这些字居然是小蚂蚁和小青蛙排成的,都惊呆啦,问:“发生什么事啦?”“你们没家啦?”小青蛙说:“你们总是把污水排入草丛,连虫都受不啦搬家啦,我们的食物都没有啦,连树伯伯都不能幸免!现在,我无家可归,该怎么办呢?”说着,小青蛙带着大家来到啦池塘边,指着池塘说:“看,这儿就是我家,都已经干啦!”
于是,这件事被发布在啦电视上。人们知道啦这件事,立即行动起来。最后,通过大家的努力,小青蛙的家园恢复啦往日的生机,已经搬走的朋友又搬啦回来,小青蛙和它的爸爸妈妈幸福地生活在一起。
小学四年级语文作文3
生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!
生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!
友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!
小学四年级语文作文4
我们的校园是个美丽的校园。
进入大厅,一只石雕白鹿便映入眼帘,瞧!它站在小水池的中间,前蹄翘起,仿佛在说着:“好好学习,天天向上。”在白鹿的身后事一扇木门,门上雕刻着精美的图案,上面有滚滚江水,有活泼可爱的动物,那深棕的颜色给人一种古色古香的感觉。
来到操场上,两颗顶天立地的参天大树种在操场的两旁,就像两位英勇的战士在守护着我们。下课了,一些同学都会在树下玩耍呢!在树的西面,孔子的雕像正微笑着看着我们,他手里拿着卷轴,身穿衣袍,仿佛正要去讲课,不禁让人肃然起敬。在孔子雕像的旁边是一条长廊,下课时间同学们会坐在长廊里聊天,十分开心。
走进小操场,里面有个小树园。树园周围都种着小树,那些小树郁郁葱葱,长得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有礼的绅士,在园子里还有一张木桌和四张椅子,课间你可以坐在椅子上,闭上眼睛,听同学们的欢笑声,听着小树发出的“沙沙”声......
看!这就是我们的学校,我们美丽的母校!
小学四年级语文作文5
朋友,你见过我们家乡的邵阳湖吗?如果你没见过,这里我可以给你作个介绍。
鄱阳湖大得很,听大人们说,它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧,如果说奔腾东去的长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗?清晨,你登上那高高的山顶,一眼望去,湖水碧蓝碧蓝,渺渺茫茫,好像和万里蓝天连接到一起。这时,它也许会引起你许多通想:驾一叶小舟,越过这万顷碧波,不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗?
鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候,都阳湖就像一面大镜子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?这时,要是有一阵微风轻轻吹过水面,我们的邵阳湖又另是一番景致,碧波荡漾,在金色的太阳光照射下,波光流鳅,真叫人心旷神情,流连忘返。如果是刮起了大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马,在前赴后继,冲锋陷阵鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是它丰盛的水产。我们的鄱阳湖,可真是一座鱼虾的宫殿,这里水产名目繁多,有味道鲜美的青鱼、编鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼听爸爸
讲,红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的贡品呢,当然,现在它成了劳动人民品尝的补品。每年秋冬季节湖水下退的时候,我们鄱阳湖可成了一座“闹市”,一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟”机帆船在远远地给你打着招呼,你还可以乘船去看渔民叔叔捕鱼的情景,当那鱼网收拢的时候,才有趣呢!大大小小的鱼儿在阿里惶惶不安,互相撞击,随着包围困越来越小,密密麻麻的鱼儿有的蹦,有的跳,有的在网上拼命地挣扎,这时,你可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景
啊!鄱阳湖,它令人向往,令人赞美。我爱邵阳湖,爱它美丽多姿,爱它物产丰富,我为我们的邵阳湖感到无比的自豪。朋友,你呢?
小学四年级语文作文6
宽容如海,容纳百川;宽容如雨,滋润万物;宽容如山,容纳荆棘;宽容如风,吹拂大地。在生活中,人与人之间难免产生矛盾,而化解矛盾的法宝,就是要学会宽容。
学会宽容,升华自己。宽容是一种高尚的善意,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系,从而提高自己处理人际关系,人与人之间相处的能力。人生在世,不如意的事情何日无之,何时天之,如果度量宽容,处处宽容,正如古人云:“宰相肚里能撑船。”事事能看破,坦然处世,学会了宽容,升华了自己,这便是宽容的内在表现。
学会宽容,快乐自己。宽容的的精神,宽容的表现时时伴随着我们要认识到要对人的人格尊重。即使有错误的人,在人格上与大家也是平等的。宽容地帮助他人,别人得到快乐,自己也得到了快乐。正如一则公益广告而言:“帮助别人快乐自己。”宽容地对待他人,也不会为一点点小事而斤斤计较,应表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望。宽容不是一时的,长久地学会宽容,自己的心情、品德。言谈举止也会随之变化,自己也会变的快乐。
学会宽容,完善自己。宽容是一种道德高镜,它靠不断的修行,学习才能获得。学会宽容,你会有一种新的思想,新的认识。古代时的周瑜就是这样被气死的,如果当时他学会宽容待人,用别人的优点来弥补自己的缺点就不至如此下场了。周瑜是一个气量小,心胸狭隘的人,你不懂宽容别人,来弥补自己的不足,并且不断完善自己。学会宽容,用一颗坦诚的心去宽容别人,俗话说:“小不忍则乱大谋。”“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”此为宽容真正的内涵。
学会宽容、升华、快乐、完善了自己,才能真正了解明白宽容的精神。你是否学会宽容了吗?要知道,在生活中,人与人难免要产生矛盾的法宝——就是要学会宽容。
小学四年级语文作文7
一天,乌鸦老师布置啦作业:“明天考察大家的生存能力,考场就在森林,大家什么都不用带,我会让老鹰大叔把你们用降落伞投到某个地方。所有人来一次比赛,看谁先到指定地点拿到小红旗并回到老师家,就可以夺得相应的奖牌。”所有的“同学”一听都举起爪子异口同声地喊道:“太好啦!”
比赛的前一天,小兔子高高兴兴地来到啦学校,因为他把比赛常识背得滚瓜烂熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐狸仗着爸爸有钱,没等天亮就偷偷地坐着家里的直升机去找小红旗啦,沿路还做啦记号。
比赛开始啦!小兔子依靠自己在百科全书上学到的知识爬到啦山坡,努力地寻找着红色。终于,他隐隐约约地发现远方有一个红色的东西!于是,他就风风火火地跑啦过去,心中喜悦至极!可是,还是晚啦一步,小狐狸没费吹灰之力就按着自己做的记号下拿走啦第一面红旗……
第一回合,狐狸获胜啦。可接下来的第二关更有挑战性!要比一比谁能在黑夜里先找到小红旗!
终于,值夜班的月亮姐姐爬上啦树梢。朦胧中,一切都变得那么神秘。小白兔在夜色中,到处寻找着。可当他找到小红旗的时候,而小狐狸却早到啦!因为,它使用啦指南针。
最后的比赛结果是:小狐狸第一,小兔子第二。而乌鸦老师公布的结果却恰恰相反:“小兔子第一,小狐狸被取消成绩!”小狐狸怒气冲天:“为什么凭什么,我才是真正的第一名!”乌鸦老师不紧不慢地说:“你以为你作弊就没人知道呀,你分别使用啦直升机和指南针,而我们却在你的身上安装啦窃!你还有什么话可说?”听到这,小狐狸的脸一下子就红啦,哑口无言啦。
哎,做事一定要诚实呀,否则,会适得其反的!
小学四年级语文作文8
妈妈,人们常说,世界上母亲最慈爱,母爱最伟大!可是随着时间的流逝,我长大了,上学了,您却像变了个人似的。
记得有一次,您要出去买东西,让我把家庭作业赶紧做完。而我因为迷上了刚买的积木玩具,所以一直没有动笔,却不知时间正一分一秒地过去。正当我洋洋得意地端详着自己的作品时,房门突然被打开了,我慌忙抓起作业本假装写起来。可我的“劣迹”逃不过您的火眼金睛——您见我一直没做作业而在玩玩具,便快步走到我面前,气呼呼地抓起我的积木玩具,狠狠地摔在地上,还用力踩了几脚。接着,您从嘴里蹦出几句硬邦邦的话:“没写完作业,竟然还敢玩!”我心里顿时难过极了。第二天,您给我买了许多习题,说是补昨天没做的。我一看那两块厚厚的“砖头”,两眼都快瞪出来了。天啊!这么多习题!再加上平时的作业,我都快写不过来了!
妈妈,我多想跟您说说心里话啊!我知道您这样做是为了我好,可人要全面发展啊!我有我的兴趣爱好,您却只让我注重学习,这怎么行呢?我多希望您给我一些自由的空间,让我做做自己想做的事情啊!
小学四年级语文作文9
这真是一个开心的星期天。
我们一家人要去珠海金苹果乐园,这我可开心了!
我们坐了两个多小时的车,终于来到了珠海金苹果乐园。金苹果乐园可大了,眼前的游戏设施让我眼花缭乱。
最刺激的要数“飞车”了,看是没什么,可从车上下来的人,个个心惊胆战,我也决定上去试一试。我刚坐好,车缓缓地开动了,随着车速的加快,我的心跳也随着加快。“呼”一声,车更快了,一个急转弯,我们的车就转到了另一个下坡,车子像要飞起来似的,真有点“飞流直下三千尺”的.味道。没想到坡下又是一个急转弯,眼看车子就要冲出轨道了,忽然猛地一转,吓得我的心提到了嗓子眼,真害怕被摔到九霄云外……
最惊险的要数“空中骑车”了,这车子不在地上行走,而是走在空中的铁轨上,铁轨离地面有三米多高。车子可以坐两个人,一边一个,有点像扁担的构造。我和爸爸骑上车去一起用力,踩得飞快。车子摇摇晃晃,心里很害怕,我真希望快点下来。你想:两个人在三米多高的空中踩车,能不紧张吗?我一往下看,就发晕,生怕摔下来。踩快时,又怕冲出轨道,踩慢呢,又觉得这段路太长了,真希望快点结束这“艰难的旅程”。因为我坐在右边,拐弯总是有些倾斜向右,真是太紧张了。玩这车真是太刺激了,既让人高兴又让人担心。起初我和爸爸还担心我们的车会跟他人的车“亲吻”呢!就在这时前面的两辆车“追尾”了。可没想到,两车安然无恙,只是前面那辆车跑得更快了。原来每辆车前面都装有一个弹跳器,车“追尾”时不但没摔倒伤人,反而助前面车子的 “一臂之力”。我和爸爸也决定试一试,真是不试不知道,一试吓一跳。后面的车猛地一撞,我们的车剧烈震动,虽说加快了,但让我俩的心跳出胸口了,害得我们差点翻车,真令我心惊胆寒……
金苹果乐园好玩的游戏说也说不尽,讲也讲不完,请同学们有机会也到金苹果乐园来玩一玩,体验一下刺激吧!
这个星期天我玩得真开心!
小学四年级语文作文10
金秋,风清日丽;金秋,硕果累累。当我们还沉浸在开学的喜悦中时,又迎来了这个崇高的节日——教师节。
教师,是一个平凡而又不平凡的节日。三尺讲台是她们的舞台,粉笔飞扬是她们的话筒。蜡烛流泪,为了点燃希望;春蚕吐丝,为了编织梦想。园丁育花,为了装扮生活;教师育人,为了传承文明。
梦想是一支火炬,在人与人之间无声无息地传递,而传递的方式就是爱。在生活中,有这样一些人,用爱把梦想传递给莘莘学子,,把知识传递给莘莘学子,自己却不求任何回报,这,就是那个无私奉献,不求回报的人——老师。
多少个不眠之夜,多少次灯火长眠,在漫漫长夜里,有她的伏案身影。不论春秋冬夏,不论严寒酷暑,微弱的灯光下,总有她认真备课,批改作业的身影。那是一道美丽的身影,是一张令人永久珍藏的照片。这,就是那个用汗水浇灌心田,用心血陶铸灵魂的人——老师。
她,是美的耕耘者,美的播种者。是她,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让我们的心田绿草如茵,繁花似锦!这,就是那个知识渊博,情操高尚的人——老师。
桃李芬芳是你的欢乐,无私奉献是你的心灵。没有老师,就没有工程师、音乐家、科学家;没有老师,就没有人类精神文明。美国作家海伦的启蒙老师埃里温小姐,让一个残疾孩子长成一个闻名于世界的文学家。在生活中这样的事例还有很多,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美老师无私奉献的精神;假如我是歌唱家,我要尽情歌唱,歌唱老师的不平凡!
9月10日,是您——老师的节日。千言万语表不完我们的敬仰之情,万语千言道我完我们的感激之心。老师,我们祝你幸福,祝你健康,祝你平安,祝你培育的桃李更加灿烂!
小学四年级语文作文11
我的家乡是繁华都市圈里的一个休闲小镇。那里不仅风景优美,而且物产丰富。
那有美丽的公园,漂亮的花儿,有红的,黄的,有淡绿的,粉紫的,好看极了!
那有宽阔的文化广场,许多人在跳舞,滑冰,打乒乓球,玩单杠等等……
那有碧绿的人工湖,湖水就像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有圆圆的太阳;不时还游出一群可爱的小鸭子,清澈的湖水里还有许多小鱼游来游去。人们都被这湖里美丽的景象吸引住了。
我们这里还有绿色生态旅游景———“绿道”,在绿道长廊里,人们可以欣赏到形态各异的瓜果,长长的藤蔓;小孩子们可以玩踩水轮,好玩极了!
说到我们家乡还有很多丰富的特产呢,有香蕉,香蕉长得像弯弯的月亮,未成熟的香蕉是绿色的,苦涩的,成熟的香蕉是黄灿灿的,香甜的。有甘蔗,那一排排甘蔗就像一队队士兵,站得那样笔直,很神气!吃起来甜津津的,叫人越吃越爱吃。还有龙眼、荔枝呢,又大又圆,鲜甜可口,令人垂涎欲滴!要是你们想吃,欢迎来到我们家乡品尝,一定让你们吃个够。
我的家乡绚丽多彩,我爱我的家乡!
小学四年级语文作文12
同学们!你们一定很讨厌上课吧!但有一次语文课一只令我难以忘怀。
那节语文课,谢老师面带笑容走进教室,手里还拿着一个鼓。同学们都用疑惑的眼神看着谢老师,心想:老师这是要干嘛?谢老师好像看出了我们的心思,就直奔主题,对大家宣布:“下面我们来进行‘击鼓传花’的游戏。”
老师话音还没落,同学们都欢呼雀跃起来。老师只好拍拍讲台,示意我们安静下来。接着,老师宣布了游戏规则:老师背对着同学们敲击鼓面,鼓声一停,花传到谁的手上,谁就上来抽签。小心你被坑哦!
游戏开始了,先从莫子怡开始传。同学们都紧张地看着花一点点地传到自己的手上,每传到自己的手上,一刻都不停,马上传给别人。随着“咚”的一声,花落到了杨晨烨的手里。
杨晨烨小碎步地走上台,然后从抽签盒里抽出一个小纸条。杨晨烨刚想读出来,就被谢老师止住了。谢老师让他点一个同学上来读,他点了李好,李好大声的读了出来:奖励一个棒棒糖。同学们都“哇”的叫了起来。谢老师当场就给杨晨烨一个棒棒糖。
第二轮开始了。老师让杨晨烨来敲鼓。“咚咚咚咚……”鼓声忽大忽小,弄得我们心惊胆战的。不知是传到哪个同学了,那个同学只光看鼓去了,没看见花已经传到她那了,直到他同桌告诉她,她才反应过来。同学们看了哈哈大笑。
突然,鼓声一停。花到了李国涛手里。他只好走上台。哈哈,他抽到了一个整人的纸条,上面写的是:请背着你前面的人绕讲台走一圈。幸运的是他前面坐得是上官敬沅(男生),不然就弄出笑话来了。
“当当当——”下课了响了,同学们都失望时间太少了。不过,我们还是玩得很开心。
我永远也不会忘记这节课!
小学四年级语文作文13
在数字王国里,数字们正在举行宴会,庆贺零国王任职百年。
宴会才举行到一半,便听到有人喊:“喂,大鸭蛋,快给我从王位上下来,当国王的人应该是我!”零国王听了勃然大怒,四处寻找叫板者。叫板者找到了,是小数点。零国王下令,要将小数点斩首示众。零国王话音未落,门外就进来了一个大汉,原来是100万。100万来到小数点面前,一刀砍下,小数点躲开了。他迅速冲到100万的1后面,一个巨人瞬间就变成了小矮人。100万成了1.0000000,零国王无可奈何,只得乖乖地走下王位,让小数点成为新的数字国国王。
零垂头丧气地走下王位,小数点得意洋洋地走上王位。
就在小数点坐上王位时,参谋长2大声喊道:“尊敬的零国王,您不要畏惧小数点,您站在小数点后面,您就成了0。0,跟原来一样,没有变化,所以我们就指望您了!”
零听了,半信半疑地跳到了小数点的后面。果然,0还是0,没有变化。这下,得意洋洋的是0了,小数点变得垂头丧气了。但小数点在0得意洋洋时,飞快跑向门那边,想要逃跑,但0早有防备,小数点掉进了机关里……
就这样,自以为是的小数点被数字们斩首示众了。
小学四年级语文作文14
三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。
第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。
第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。
这是发生在一个平凡角落的真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的那样,它的生命力是很顽强的。
我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。
评点
小作者通过细致的观察和深刻的思考,把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。
小学四年级语文作文15
“叮铃铃”上课铃响了,大家都端端正正地坐在自己的座位上,静静地等着王老师来上课。这时,王老师笑咪咪地走了进来,手里拿着实验材料。咦?怎么王老师来上科学课了?可今天没有科学课呀!日课表上明明写着语文课。我们不禁在心里打了个大问号。想:王老师葫芦里卖的到底是什么药呀?
半响(也就是大家静下来的时间)王老师开口了:“今天我们要做一个实验。”“什么?”还没等王老师讲完,教室里又一次炸开锅。王老师拍了三下手,大家才安静下来。王老师把所有的器材都拿了出来,我们看到有酒精灯、打火机、烧杯、透明大玻璃缸、木架子和透明的玻璃。接着,王老师拿出两个胖乎乎的像乒乓球大小的土豆。首先,王老师把水倒在大玻璃缸里,只听“哗哗”几声玻璃缸的水有一半满了,王老师又将两个土豆放进水里,它们就像坐滑梯一样一直滑到水底,翻了个筋斗,才“呼呼”地睡着了。王老师又拿出一杯不知里面盛着什么水的烧杯,又接着将一个土豆放入水里,这下土豆居然在水里翻着肚皮游起了“仰泳”来。“啊!”大家都睁大眼睛,张大嘴巴,简直不相信自己的眼睛。这是什么水呀?王老师似乎看懂了我们的心,说:“答案即将揭晓。”王老师用木架子把玻璃夹住,在上面滴了几滴水,然后在酒精灯上烧了起来,还一边说:“受热要均匀。”几分种后,玻璃上有了白色颗粒,哦!原来是盐。可这是为什么呢?“小博士”陈凯琪马上知道了说:“这是密度,盐有许多密度,使土豆浮起来。”这下,我们恍然大悟。
这真是一堂特殊的“语文课”呀!
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